projekt edukacyjny
Jak przygotować projektu edukacyjny ?
tagi: dalej »
Problemy w szkole !
tagi: dalej »
Nieklasyfikacja i niezdanie roku.
Nauczyciele nie chcą dopuścić do egzaminu klasyfikującego, mimo usprawiedliwionych godzin oraz wyrazu chęci przez ucznia.
tagi: egzamin;klasyfikacyjny;nieobecności;usprawiedliwienia; dalej »
Mam problem psychiczny związany ze szkołą
Mam na imię Sabina , chodzę do 1 gimnazjum. Mam siostrę bliźniaczkę . Problem dotyczy równoległej klasy 1 d .
tagi: Dokuczanie , problem psychiczny ,stres bez powodu dalej »
Uczniowie unikający współpracy z zespołem...
Grupa uczniów nie angażuje się w przedsięwzięcia podejmowane przez zespół klasowy. Utrudnia to realizację zadań podejmowanych przez klasę. Zauważalny jest też niekorzystny wpływ tego zjawiska na skuteczność oddziaływań wychowawczych.
tagi: współpraca w zespole, unikanie współdziałania, zespół klasowy dalej »
Ściąganie a postawa nauczyciela
Ściąganie to jedna z plag w szkołach. Jest odmianą polskiego złodziejstwa oraz postawy "jak zrobić, a się nie narobić". Czy istnieją sposoby przeciwdziałania temu powszechnemu zjawisku?
tagi: ściąganie, prace domowe dalej »
Dziecko w rodzinie zastępczej
Dziecko przebywające w rodzinie zastępczej sprawia problemy dydaktyczne i wychowawcze w szkole. Rolą nauczyciela-wychowawcy jest wpojenie dyscypliny oraz uczenie właściwych relacji z rówieśnikami. Mogą pojawić się jednak wątpliwości.
tagi: rodzina zastępcza, dziecko sprawiające kłopoty dalej »
Dziecko bez opieki
Dzieci pozbawione formalnej i faktycznej opieki stoją u progu społecznego wykluczenia. Instytucje powołane do udzielania im pomocy czasem nie wypełniają swoich obowiązków w tym względzie.
tagi: dziecko bez opieki, dzieci ulicy dalej »
Szkoła - problem z wychowawcą
Problem z wychowawcą- prawna opieka nad dzieckiem
tagi: dalej »
Zakochana, przyjaciółki i ex ...
tagi: dalej »
Siedemnastolatka, która nie chce się uczyć
tagi: dalej »
Problemy przy odpowiedzi
Mamy często problem my uczniowie. Denerwujemy się przy odpowiedziach ustnych. Czy to wpływ klasy? Czy strach przed nauczycielem? Nie wiem jak sobie z tym radzić? Wiem, że bym mogła iść do psychologa, ale nie mam czasu. Proszę, pomóżcie mi, dajcie jakieś wskazówki. Jak Wy sobie z tym radzicie?!
tagi: dalej »
Uczeń zaniedbany wychowawczo
"Pozabijam Was wszystkich!", "Ja się zabiję!", "Cholera!", "Jesus!", "O Matko Bosko!", "Co za trepa!", "Debil jakiś!", "Ty normalny?!" - to tylko część repertuaru, którego wraz z uczniami mam okazję wysłuchiwać na lekcji polskiego. Autorem powyższych wykrzyknień jest jeden z uczniów - posiadający orzeczenie o kształceniu specjalnym, który poza trudnościami w nauce, ma poważne problemy emocjonalne.
tagi: dalej »
Ambicje
Uczennica bardzo dobra - piątki od góry do dołu (okupione bardziej ciężką pracą w domu niż wrodzoną inteligencją). Zawsze przygotowana do lekcji. Wykonująca prace dodatkowe - niestety nie ze względu na chęć rozwijania zainteresowań, ale ze względu na przerośnięte ambicje nieustannie kontrolującej ją matki. Nie przyzwyczajana w domu do porażek i w związku z tym nie umiejąca sobie z nimi radzić.
tagi: ambicje dalej »
Niskie wyniki z egzaminu gimnazjalistów
Niskie wyniki z egzaminu gimnazjalistów. Czy trzeba zacząć się do nich przyzwyczajać?! Chyba nic innego nam nie pozostaje. Przecież wyniki pracy dydaktycznej zależą w dużej mierze od uczniów, z jakimi pracujemy.
tagi: egzamin dalej »
Dlaczego DOM nie spełnia swojej roli ?!
Dużo rozmawiam z uczniami. Trudno tego nie robić, gdy jest się nauczycielem od wielu lat, gdy spędza się z powierzonymi opiece milusińskimi sporo czasu (kto wie, może nawet więcej niż niejeden rodzic?!). Rozmawiamy o różnych sprawach – i tych prostych (ważnych, ale niewywołujących silnych emocji) i tych trudnych, kiedy to wkraczamy na niebezpieczne ścieżki, bardziej kręte, na których łatwo o wypadek. Do takich, niestety, coraz częściej zaliczyć mogę rozmowy o DOMU.
tagi: dom, rodzina dalej »
Czy rodzic ma prawo?
Przykład z dzisiejszego dnia.Do wychowawcy klasy pierwszej gimnazjum przychodzi rodzic.Zgłasza skargę na uczennice, które dokuczają jego córce - żartują z wyglądu (jest otyła), z ubrań (rodzina niezamożna, raczej na bakier z czystością i higieną osobistą), ze sposobu poruszania się (pochylona sylwetka, głowa wtulona w ramiona, chód zamaszysty), ze złych ocen (dziecko z opinią o dostosowaniu wymagań), itp. Wychowawca cierpliwie słucha skargi. Niczego podobnego w klasie nie zaobserwował, nie otrzymywał też żadnych niepokojących sygnałów od wychowanków i innych nauczycieli uczących w tej klasie, ani od samej pokrzywdzonej.Zobowiazuje się wyjaśnić sprawę i ukarać winnych.Ale to rodzicowi nie wystarcza.Przyszedł sam wymierzyć sprawiedliwość.
tagi: dalej »
Rodzic niereformowalny?!
Uczę w tym roku klasę czwartą, chociaż z dzieciakami w podstawówce nie miałam do czynienia od lat.Kiedy tylko po reformie oświaty powstało gimnazjum, przeszłam do pracy z tzw. młodszą młodzieżą i nigdy tego nie żałowałam.W tym roku "uszczęśliwiono mnie" pięcioma godzinami w szkole podstawowej, w klasie czwartej właśnie.Trudno było mi się wdrożyc do pracy z dziesięciolatkami, ale udało się.Klasę polubiłam.Niestety,jednego z rodziców mniej.
tagi: dalej »
Gimnazjalista w poradni psychologiczno-...
Czy warto, Waszym zdaniem, ucznia klasy drugiej gimnazjum kierować do poradni psychologiczno-pedagogicznej w celu zbadania u niego dysfunkcji typu - dysgrafia, dysleksja, dysortografia, itp? Czy nie uważacie, że trochę na to za późno? Jak rozmawiać z rodzicem takiego dziecka?
tagi: dysfunkcje dalej »
Pijący kolega
Mam problem.Mój kolega (trzecia gimnazjum) pije piwo i wódkę. Nie słucha mnie, gdy mu tłumaczę, że to bez sensu.Co mam robić?
tagi: picie dalej »
Co za rodzic?!
Byłam świadkiem sceny w sklepie z ubraniami młodzieżowymi.Sceny bez udziału dziecka. Popis dała matka gimnazjalisty. Zastanawiałam się czy nie zareagować i jej "nie strząchnąć".Żałuję teraz, że mi zabrakło odwagi.
tagi: wychowanie dalej »
Źle uczący nauczyciel
Problem z nauczycielem, który nie potrafi uczyć
tagi: dalej »
Kara od nauczyciela
Mój syn jest w szóstej klasie w podstawówce. Na matematyce na ostatniej lekcji w piątek dwóch uczniów rozrabiało.Przeszkadzali prowadzić lekcję. Nauczycielka się zdenerwowała.Wymyśliła karę dla całej klasy.
tagi: kara dalej »
Uczeń z "S"
Może wypracowaliście już skuteczną metodę na pracę z uczniem, który ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, ale nie chodzi do szkoły specjalnej, tylko uczęszcza do obwodowej szkoły ogólnodostępnej?
tagi: kształcenie specjalne dalej »
"Zasypianie" z otwartymi oczami
Klasa IV SP. Lekcja języka polskiego.Pierwsza ławka przy biurku. Siedzi w niej dziesięcioletni chłopczyk. Natychmiast zwraca moją uwagę, bo jego stolik założony jest wszystkim, co tylko miał w plecaku. Nie znam jeszcze dzieci. To moje pierwsze z nimi spotkanie. Sprawdzam obecność i proszę uczniów, żeby się krótko przedstawili. Dochodzę do dziesięciolatka siedzącego przy biurku. Ja już wiem, że o niego chodzi (klasa na niego wskazała). On jeszcze się nie zorientował, że czegoś od niego chcę. Chyba nie do końca ma świadomość, co się wokół niego dzieje. Odnoszę wrażenie, że śpi z otwartymi oczami. Kilkakrotnie powtarzam jego nazwisko. Nic. Powtarzam jeszcze kilka razy. Drgnął. Powtarzam po raz kolejny. Wstał. Proszę, żeby się przedstawił. Nic. Cisza. Stoi i patrzy przed siebie. Powtarzam prośbę. I... Charakterystyczne potrząśnięcie głową, jakby się budził z głębokiego snu. Patrzy na mnie. Mam wrażenie, że dopiero dostrzegł moją obecność. Zastanawia się nad odpowiedzią. Wydaje mi się, że przy okazji zwiedza w myślach cały kosmos. Nagle się uśmiecha i zaczyna opowiadać o sobie. Jest przebudzony!!! Niestety, nie na długo.
tagi: dekoncentracja dalej »
Emocjonalne niezrównoważenie
Klasa pierwsza gimnazjum. Uczniowie znaleźli się w nowej szkole, poznają nowych nauczycieli, poznają siebie nawzajem. Zdobywają nowe doświadczenia. I w tym wszystkim chłopiec. Na tle rówieśników wyróżnia się bardzo wyraźnie. Jest niewysoki, ma wielkie niebnieskie oczy, ale nie to przykuwa uwagę. Nie sposób go nie zauważyć, bo jest najbardziej ze wszystkich zagubiony. Kuli ramiona, chowa w nie głowę, nie nawiązuje z nikim kontaktu wzrokowego. Sprawia wrażenie przerażonego. Widać, że w szkole czuje się źle, najchętniej by stąd uciekł. Jego rówieśnicy i koledzy z klasy zwiedzają gimnazjum, zaczynają łączyć się w grupki, zawiązywać znajomości. A on - skulony, siedzi samotnie na korytarzu ukryty za plecakami innych uczniów. Nie ma możliwości wciągnięcia go w rozmowę. Wyraźnie się izoluje. Tak było we wrześniu. Tak jest i w listopadzie. Nic się nie zmieniło. To moje obserwacje z nauczycielskiego dyżuru na korytarzu. A na lekcji...
tagi: emocjonalne niezrównoważenie dalej »
Prostytuująca się gimnazjalistka
Uczennica klasy II gimnazjum. Ojciec - nieznany. Matka - niezaradna życiowo. Trójka rodzeństwa- najstarsza siostra (17 lat) urodziła dziecko w wieku lat 15. Obecnie razem z dzieckiem przebywa w rodzinie zastępczej. Młodsze rodzeństwo - siostry 12 i 10 lat. Codziennie do późnych godzin nocnych przebywają poza domem, włócząc się po ulicach. Nie bardzo chce im się wracać do ziejącego alkoholem i awanturującego się wuja, u którego od ośmiu lat mieszkają kątem na 40 metrach kwadratowych i do nieinteresującej się nimi matki. Czternastolatka ucieka dalej. Do pobliskiego miasteczka, gdzie "szuka ciepła" w pabach albo spotyka się z "klientami". Wszystkie trzy przychodzą do szkoły nieprzygotowane, a mimo to chętnie, bo przez kilka godzin dziennie wiedzą, co ze sobą robić i mają poczucie, że ktoś dostrzega ich obecność. Zawsze zjawiają się w szkole najwcześniej, a wychodzą z niej jako ostatnie.
tagi: Prostytuowanie się nieletnich dalej »
