Formy wypowiedzi a egzamin gimnazjalny

Przez ostatnie lata wypracowałam sobie system prowadzenia "zajęć wyrównawczych" z języka polskiego w III. klasie gimnazjum pod kątem przygotowywania uczniów do egzaminu z części humanistycznej.System jest skuteczny.Moi uczniowie zwykle osiągają wynik z egzaminu wyższy (nawet o kilka punktów) od średniej powiatu i województwa. Ale na to pracuję nie tylko w klasie III., bo już od pierwszej klasy gimnazjum na lekcjach języka polskiego stosuję różne praktyki, które mniej lub bardziej uczniom się podobają.Najważniejsze jest jednak to , że skutkują satysfakcjonującymi i ich, i mnie wynikami.

Jesteś dobrą nauczycielką, masz pasję. ...... Jeśli dziecku się nie chce, rodzice nie ptrafią go zdopingować, nic nie zrobisz. Z tego wniosek, należy zajmować się tymi, którym zależy.
Autor: Data: 2009-09-01 23:04:06